Sidang Terbuka Magister PBA UIN Raden Intan Lampung: Indah Permata Sari Kaji Pengaruh Model Think Pair Share terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif dan Hasil Belajar Bahasa Arab Siswa SMAQ Darul Fattah
(10/06/2026)
BANDAR LAMPUNG – Program Magister (S2) Pendidikan Bahasa Arab (PBA) Pascasarjana UIN Raden Intan Lampung kembali menyelenggarakan sidang ujian terbuka tesis. Kegiatan akademik ini dilaksanakan pada Rabu, 10 Juni 2026, bertempat di Ruang Sidang Auditorium Pascasarjana dan berlangsung dengan lancar, tertib, serta penuh kekhidmatan.
Mahasiswi yang menjalani ujian pada kesempatan ini adalah Indah Permata Sari dengan nomor pokok mahasiswa 2388104010. Di hadapan para dewan penguji, ia berhasil mempresentasikan dan mempertahankan hasil penelitiannya yang mengkaji pengaruh model pembelajaran kooperatif terhadap peningkatan kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar bahasa Arab siswa di tingkat sekolah menengah atas.
Riset Model Think Pair Share di SMAQ Darul Fattah
Indah Permata Sari mengusung judul tesis:
“PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF DAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS X SMAQ DARUL FATTAH BANDAR LAMPUNG TA 2024/2025”
Penelitian ini dinilai memiliki relevansi yang tinggi dengan tuntutan pembelajaran abad ke-21 yang menekankan pada pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi (HOTS) dan kreativitas peserta didik. Dalam risetnya, Indah mengkaji sejauh mana penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) berpengaruh terhadap dua variabel penting, yaitu kemampuan berpikir kreatif dan hasil belajar bahasa Arab siswa kelas X di SMAQ Darul Fattah Bandar Lampung. Model TPS dipilih karena dinilai mampu mendorong siswa untuk aktif berpikir secara mandiri (Think), berdiskusi dengan pasangan (Pair), dan menyampaikan hasil diskusi di hadapan kelas (Share). Melalui pendekatan ini, siswa tidak hanya dituntut untuk menghafal materi, tetapi juga diajak untuk mengembangkan gagasan, menganalisis permasalahan, dan menemukan solusi secara kolaboratif. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi salah satu rujukan bagi para pendidik bahasa Arab dalam menerapkan model pembelajaran yang lebih variatif, partisipatif, dan berorientasi pada pengembangan potensi siswa secara menyeluruh.
Susunan Dewan Penguji
Sidang ujian terbuka ini dipimpin dan dinilai oleh sejumlah akademisi serta pakar di bidangnya dari Pascasarjana UIN Raden Intan Lampung. Berikut susunan tim penguji yang bertugas:
| Peran dalam Sidang | Nama Penguji |
|---|---|
| Ketua Sidang | Prof. Dr. Zulhannan, MA. |
| Sekretaris | Ahmad Nur Mizan, S. Hum., M.A. |
| Penguji I | Prof. Dr. Hj. Umi Hijriyah, M.Pd. |
| Penguji II | Prof. Dr. Hj. Erlina, M.Ag. |
| Penguji III | Prof. Dr. Muhammad Afif Amrullah, M.Pd.I. |
Dengan terselenggaranya ujian terbuka ini, Program Studi Magister PBA kembali menegaskan komitmennya dalam mendorong lahirnya penelitian-penelitian yang tidak hanya unggul secara teoretis, tetapi juga aplikatif dan solutif bagi dunia pendidikan, khususnya dalam pengembangan model pembelajaran bahasa Arab yang inovatif dan berorientasi pada penguatan keterampilan abad ke-21.
Segenap pimpinan, dosen, staf, dan mahasiswa Pascasarjana UIN Raden Intan Lampung menyampaikan apresiasi dan ucapan selamat kepada Indah Permata Sari atas keberhasilan menyelesaikan tahapan akademik ini. Semoga ilmu dan pengalaman yang telah diperoleh selama menempuh studi dapat memberikan manfaat yang luas bagi kemajuan pendidikan Islam, khususnya dalam pengajaran bahasa Arab di jenjang sekolah menengah atas.
Komentar Terbaru